Ваша дитина заговорить — без зубріння і страху помилок

Оплата проводиться завчасно на рахунок ФОП.
Ви можете обрати зручний формат:

• помісячно (30 днів)

• короткий абонемент (7 або 14 днів)

Таким чином, ви самі вирішуєте, який варіант найбільш комфортний.

Я використовую сучасні методики викладання:

• Communicative Approach (комунікативний підхід) – максимум практики та живого мовлення.
• CLIL – Content and Language Integrated Learning (предметно-мовне інтегроване навчання) – вивчення англійської через теми з науки, культури, технологій.
• Task-Based Learning (навчання на основі завдань і проєктів) – розвиток мовлення через виконання завдань, рольові ігри та міні-проєкти.
• Lexical Approach (лексичний підхід) – засвоєння лексики в реальному контексті, а не механічне зазубрювання.

Ці підходи створювалися командою провідних методистів протягом понад 20 років і спеціально розроблені для дітей та підлітків, які вивчають англійську як другу іноземну мову.

Тривалість:

•  для молодших школярів (6–9 років) — 30–45 хвилин;
• для дітей від 10 років і підлітків — 45-60 хвилин.

Частота:
оптимально займатися 3 рази на тиждень. Це дозволяє закріплювати матеріал і бачити стабільний прогрес.

За потреби можна обрати більш інтенсивний або полегшений графік – я завжди допомагаю підібрати індивідуальний план під дитину та сім’ю.

Ви регулярно (що тижня) отримуєте зворотний зв’язок від мене. Я інформую про те, що вдалося дитині найкраще, над чим ще працюємо та які результати вже помітні.

Крім того, я записую міні відео-фрагменти, щоб вимірювати розвиток усіх чотирьох навичок (говоріння, слухання, читання, письмо).

Я надсилаю відео-фрагменти з занять що місяця. Таким чином, ви завжди бачите живий прогрес дитини, а не лише оцінки: як вона спілкується, які нові слова та структури вже застосовує у мовленні.

Обов’язково:

• комп’ютер або ноутбук 

• стабільний інтернет

• веб-камера.

Бажано:

• навушники  (щоб дитині було легше сприймати мову на слух).

Усі заняття мають гнучку систему відпрацювання:

• якщо дитина навчається індивідуально — урок можна перенести або відпрацювати в інший день;
• якщо у групі — я надаю матеріали та завдання, щоб учень не відставав від однокласників, а також можливе відпрацювання за умови наявності вільного часу.

Мета — щоб дитина завжди почувалася в потоці навчання і не мала “прогалин”.

Я завжди ділю дітей за принципом Age + level (рівнем знань та віком), щоб навчання було ефективним і комфортним.

У мене є групи pre-A1, A1, A1+, A2, B1, B1+, B2 – завдяки цьому діти займаються серед однолітків з подібним рівнем і рухаються в одному темпі.

• 10+ років досвіду викладання дітям та підліткам у різних форматах (школа, онлайн, групи та індивідуально).
• Сучасні методики Oxford та Pearson, які орієнтовані на практичне використання мови.
• Інтерактивний підхід: використовую онлайн-інструменти, ігри, автентичні відео та аудіо – діти не просто сидять на уроці, а приймають активну участь.
• Індивідуальний підхід: враховую характер, темп та інтереси дитини, щоб навчання було комфортним, надихаючим і ефективним.
• Мотивація й підтримка: я створюю атмосферу, де дитина не боїться помилок і відчуває радість від процесу навчання та прогресу.